圖①：李大釗故居沉浸式導(dǎo)覽劇《守常先生》劇照。
受訪者供圖
圖②：寧夏回族自治區(qū)同心縣千余名青少年來到紅軍西征紀(jì)念館參加研學(xué)。
同心縣委宣傳部供圖
圖③：“南湖·1921”紅色旅游列車。
資料圖片
圖④：武漢革命博物館“武漢·1927”沉浸式思政課《莊嚴(yán)的宣誓》。
武漢革命博物館供圖
“七一”前后，紅色旅游迎來熱潮。乘著列車“重走一大路”、沉浸式觀看紅色實(shí)景演出、聽童聲講解團(tuán)講述革命故事……紅色旅游的新產(chǎn)品、新場(chǎng)景、新體驗(yàn)層出不窮，紅色記憶以更生動(dòng)的方式在人們的旅途與生活中得到重溫。
特色產(chǎn)品更鮮活
乘著“南湖·1921”紅色旅游列車，從上海西站出發(fā)，抵達(dá)浙江嘉興。隨著綠皮火車駛過城市和原野，游客可以完整行經(jīng)中共一大代表乘坐火車前往嘉興南湖的路線。
列車車廂里，“黨史學(xué)習(xí)角”展示了中共一大會(huì)址及嘉興南湖紅船的老照片；革命歌曲演唱、黨史知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)讓游客深入了解和感受紅色文化的魅力。自2021年6月開行以來，“南湖·1921”紅色旅游列車已經(jīng)成為“重走一大路”的“移動(dòng)課堂”。
“孩子剛好在課本上學(xué)習(xí)了建黨的歷史知識(shí)，就想著帶他來看看。列車?yán)镉泻芏嗉t色文化元素，還有講解員講述紅色文化故事，特別有教育意義，我們都覺得心潮澎湃。”來自上海的王先生專程帶著孩子乘車體驗(yàn)，追尋紅色足跡。
在派出所來一場(chǎng)紅色之旅，是怎樣的體驗(yàn)？走進(jìn)新疆邊檢總站喀什邊境管理支隊(duì)排依克邊境派出所的警史館，寫滿游客留言的8000多個(gè)便簽引人注目。派出所所長彭明有介紹，這座位于瓦罕走廊的派出所，轄區(qū)內(nèi)有古代將士戍守邊疆的烽火臺(tái)等遺址，有《冰山上的來客》主人公阿米爾原型人物一家世代守邊的故事……如今，派出所將警史館打造成邊境紅色旅游教育基地，吸引了眾多游客前來打卡，在便箋紙上表達(dá)對(duì)祖國邊疆的熱愛。
在山東沂蒙紅嫂家鄉(xiāng)旅游區(qū)，《跟著團(tuán)長打縣城》《茍隊(duì)長娶親》等沉浸式紅色演藝節(jié)目，讓觀眾“穿越”到硝煙彌漫的年代，體驗(yàn)八路軍的一天；在重慶1949大劇院，大型紅色舞臺(tái)劇《重慶·1949》創(chuàng)新技術(shù)表達(dá)和舞臺(tái)置景，全新演繹經(jīng)典故事《紅巖》……
越來越多的特色旅游產(chǎn)品為傳統(tǒng)紅色旅游目的地注入活力，帶動(dòng)更多目的地“出圈”。游客在旅途中，也會(huì)選擇購買《共產(chǎn)黨宣言》手賬本、南湖紅船船模等特色文創(chuàng)，把紅色文化帶回家。
中國傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院副教授卜希霆認(rèn)為，隨著人們文化自信的增強(qiáng)，對(duì)紅色文化的認(rèn)同感亦不斷提升，游客渴望通過各種形式深入了解紅色歷史，追求更具深度、體驗(yàn)感和個(gè)性化的旅游體驗(yàn)，紅色旅游特色產(chǎn)品正好回應(yīng)了這些需求。
旅游場(chǎng)景更沉浸
戴上VR眼鏡和耳機(jī)，拿起道具槍，來到大渡河畔的瀘定橋頭，參與到紅軍戰(zhàn)士的隊(duì)伍中，展開一場(chǎng)“飛奪瀘定橋”的較量——近日，在四川省瀘定縣，飛奪瀘定橋·渡河紀(jì)全感互動(dòng)空間正式向游客開放。在數(shù)字孿生、虛擬現(xiàn)實(shí)、厘米級(jí)定位等科技的加持下，游客能夠充分調(diào)動(dòng)感官，獲得晝夜行軍、匍匐橋上、與敵人搏斗等身臨其境的戰(zhàn)爭(zhēng)體驗(yàn)。
“以往，我們的紅色旅游形式比較單一，對(duì)年輕群體的吸引力不是特別強(qiáng)。”瀘定縣文旅局副局長錢靜表示，近年來，瀘定縣以長征國家文化公園瀘定段建設(shè)為契機(jī)，建成了飛奪瀘定橋核心展示園、“古道紅村”化林村、“紅色古寨”嵐安鄉(xiāng)等點(diǎn)位，積極探索紅色旅游的創(chuàng)新發(fā)展路徑，吸引更多游客。
北京市西城區(qū)文華胡同24號(hào)，李大釗故居內(nèi)，沉浸式導(dǎo)覽劇《守常先生》正在這里上演。演員們身著中山裝，高唱《國際歌》，帶領(lǐng)觀眾穿越歷史煙云走近李大釗的革命歷程，來一場(chǎng)與歷史人物跨越時(shí)空的“精神對(duì)話”。
“在名人故居里表演的每個(gè)人物都很鮮活生動(dòng)，臺(tái)詞編排和故居景觀相呼應(yīng)，讓我們認(rèn)識(shí)了更加豐滿的李大釗形象。”來自天津的方先生對(duì)劇目贊不絕口。據(jù)介紹，《守常先生》以家風(fēng)為主題，用互動(dòng)表演的形式將故居展陳和歷史講解串聯(lián)，再現(xiàn)李大釗為人父、為人夫、為人師長的形象。
“沉浸式體驗(yàn)、場(chǎng)景化消費(fèi)正在成為年輕人走近歷史最重要的方式。”北京第二外國語學(xué)院首都文化和旅游發(fā)展研究院執(zhí)行院長厲新建說，紅色旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展要建立在“玩法才是內(nèi)容，玩家就是生產(chǎn)力”的理念基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)新玩法，推廣好玩法，對(duì)游客形成持續(xù)吸引力。
少年研學(xué)更“圈粉”
紅色文化的傳承，不僅需要新業(yè)態(tài)和新場(chǎng)景的賦能，也需要直抵人心的真誠表達(dá)。以青少年為主體的童聲講解團(tuán)，正以其純真、質(zhì)樸的力量，將宏大的歷史敘事轉(zhuǎn)化為讓青少年易于理解的故事，成為紅色旅游中一道動(dòng)人的風(fēng)景線。
寧夏回族自治區(qū)吳忠市同心縣是中國共產(chǎn)黨歷史上第一個(gè)縣級(jí)少數(shù)民族自治政權(quán)——陜甘寧省豫�？h回民自治政府的誕生地，承載著厚重的革命歷史記憶。近年來，同心縣創(chuàng)新紅色文化表達(dá)方式，持續(xù)“圈粉”青少年。
走進(jìn)同心縣紅軍西征紀(jì)念園，同心縣第二小學(xué)學(xué)生丁萱正拿著話筒，帶領(lǐng)觀眾在紀(jì)念館各展廳中穿梭，用稚嫩的童聲講解紅軍西征的歷史。
兩年前，丁萱報(bào)名參加了童聲講解團(tuán)，成為紀(jì)念館的一名“小小講解員”。每逢節(jié)假日，她便在紀(jì)念館內(nèi)學(xué)習(xí)并講演家鄉(xiāng)的紅色歷史知識(shí)，如今已能從容講述紅軍小號(hào)手等經(jīng)典故事。目前，同心縣紅軍西征紀(jì)念園的“小小講解員”活動(dòng)已開展兩期，累計(jì)服務(wù)游客近萬人次，也吸引著越來越多的青少年加入，讓紅色基因代代相傳。
紅色旅游與研學(xué)相融合，拓展了青少年接受愛國主義教育的途徑，在青少年心中撒下“紅色種子”。
武漢革命博物館推出“武漢1927”沉浸式思政課，將歷史建筑和文物資源作為紅色教育的生動(dòng)素材，帶領(lǐng)青少年走入實(shí)景歷史情境中。孩子們換好農(nóng)講所的學(xué)員制服，走入1927年的課堂，在文博空間里上一堂有趣的“思政課”。不少學(xué)校與武漢革命博物館開展合作，拓展“第二課堂”，讓紅色文化可看、可聽、可體驗(yàn)。
卜希霆表示，紅色旅游正在為青少年提供走出課堂、直觀感受紅色歷史的機(jī)會(huì)，有利于將書本上的知識(shí)與實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合，加深對(duì)紅色文化的理解，未來應(yīng)持續(xù)開發(fā)更多具有創(chuàng)意和吸引力的產(chǎn)品，讓青少年與紅色經(jīng)典“雙向奔赴”。
